|
|
|
Ежедневное планирование. 2-я младшая группа. ("Детство") |
500,00 ₽ |
|
500,00 ₽ |
|
|
|
Пакет рабочих программ "От рождения до школы". Для 4-х групп в соответствии с ФОП ДО. |
1500,00 ₽ |
|
1500,00 ₽ |
|
|
|
Ежедневное планирование. Старшая группа. ("Детство") |
500,00 ₽ |
|
500,00 ₽ |
|
|
|
-Календарно-тематические планы на 2025/2026 учебный год. Комплект на четыре группы (3-7 лет) |
4000,00 ₽ |
|
4000,00 ₽ |
|
|
|
Календарно-тематический план на февраль 2024 года. Ранний возраст (1,5-2 года) |
100,00 ₽ |
|
100,00 ₽ |
|
|
|
Ежедневное планирование. Младшая группа (3-4года). Переработано в соответствии с ФОП. |
700,00 ₽ |
|
700,00 ₽ |
|
|
|
Календарно-тематический план на февраль 2024 года. Младшая группа (3-4 года) |
100,00 ₽ |
|
100,00 ₽ |
|
|
|
Ежедневное планирование "От рождения до школы". Ранний возраст (2-3года). Переработано в соответствии с ФОП. |
700,00 ₽ |
|
700,00 ₽ |
|
|
|
-Календарно-тематические планы на 2025/2026 учебный год. Комплект на шесть групп (1,5-7 лет) |
5000,00 ₽ |
|
5000,00 ₽ |
|
|
|
Ежедневное планирование. Средняя группа. ("Детство") |
500,00 ₽ |
|
500,00 ₽ |
|
|
|
Ежедневное планирование. Комплект. ("Детство") |
1750,00 ₽ |
|
1750,00 ₽ |
|
|
|
Ежедневное планирование "От рождения до школы". Ранний возраст (1,5-2года). |
500,00 ₽ |
|
500,00 ₽ |
|
|
|
Ежедневное планирование. Старшая группа (5-6лет). Переработано в соответствии с ФОП. |
700,00 ₽ |
|
700,00 ₽ |
|
|
|
Календарно-тематический план на июль 2024 года. Ранний возраст (1,5-2 года) |
100,00 ₽ |
|
100,00 ₽ |
|
|
|
Календарно-тематический план на август 2024 года. Ранний возраст (1,5-2 года). |
100,00 ₽ |
|
100,00 ₽ |
|
|
|
Детство. Календарно-тематический план на февраль 2024 года. Подготовительная группа (6-7лет). |
100,00 ₽ |
|
100,00 ₽ |
|
|
|
-Ежедневное планирование (универсальное без привязки к текущему году). Пакет программ для 4-х групп (3-7лет). Переработано в соответствии с ФОП. |
2100,00 ₽ |
|
2100,00 ₽ |
|
|
|
Календарно-тематический план на февраль 2024 года. Старшая группа (5-6лет) |
100,00 ₽ |
|
100,00 ₽ |
|
|